Hörverstehen Französisch, 10. Klasse

Was der Lehrplan verlangt

Im Fachlehrplan steht für die Jahrgangsstufe 10 unter Hör- und Hörsehverstehen, dass die Schülerinnen und Schüler

„verstehen ggf. leicht didaktisierte, anspruchsvollere, klar gegliederte, auch von Sprecherinnen und Sprechern der Frankophonie in Standardsprache gesprochene Hör- und Hörsehtexte aus authentischen Quellen – auch mit begrenzt unbekanntem Wortschatz – global und im Detail"

Als Beispiele nennt der Lehrplan einfache Reden, (Internet-)Radio- und Fernsehsendungen, Nachrichten zu bekannten Themen, Filmausschnitte, Werbefilme und Auszüge aus Hörbüchern.

Quelle: LehrplanPLUS, Gymnasium, Jahrgangsstufe 10, Französisch

Drei Dinge stecken in diesem einen Satz

Nicht nur Paris. Der Lehrplan verlangt ausdrücklich Sprecherinnen und Sprecher der Frankophonie — Französisch, wie es auch außerhalb Frankreichs gesprochen wird.

Begrenzt unbekannter Wortschatz. Zum ersten Mal steht im Text etwas, das Ihr Kind nicht kennen kann. Erwartet wird, dass es trotzdem versteht — aus Zusammenhang und Vorwissen.

Anspruchsvollere Textsorten. Eine Rede, eine Nachrichtensendung, ein Hörbuchauszug folgen anderen Regeln als ein Gespräch. Wer nur Dialoge geübt hat, ist darauf nicht vorbereitet.

Die Themengebiete der 10. Klasse

Der Lehrplan nennt für diese Jahrgangsstufe:

• Feste und Traditionen
• Aspekte des Berufslebens, u. a. Bewerbung um einen Ferienjob
• Geographie — französische Städte, Maghreb
• Politik und Geschichte — deutsch-französische Beziehungen
• aktuelle Anlässe
• Kunst, Kultur und Literatur
• Sprachreflexion

In der Auswahl lässt sich ein Thema setzen — oder man überlässt es dem Zufall.

Erst wie in der Schulaufgabe — dann zum Verstehen

Der erste Durchgang läuft wie die Prüfung: zweimal hören, dazwischen eine Pause zum Antworten, danach eine zum Kontrollieren.

Danach beginnt das Üben. Der Text lässt sich langsamer abspielen und zehn Sekunden zurückspringen. In der Korrektur steht zu jeder Aufgabe die Zeitmarke — man hört genau dort nach, wo die Antwort steckt.

Die Aufgaben gehen nicht aus

Jeder Hörtext entsteht neu — zur gewählten Jahrgangsstufe, zum gewählten Thema, in der gewählten Länge und Gesprächsform. Zwei Kinder derselben Klasse bekommen nicht denselben Text.

Alle Gesprächsformen, Aufgabenformen und der Weg durch die Korrektur stehen auf der Seite Hörverstehen.

Was in der 10. Klasse noch zählt

Zur selben Jahrgangsstufe gehören Leseverstehen und Textproduktion und Mediation, dazu Grammatik und der Wortschatz der laufenden Lektion.