Leseverstehen Französisch, 6. Klasse

Was der Lehrplan verlangt

Im Fachlehrplan steht für die Jahrgangsstufe 6 unter Leseverstehen, dass die Schülerinnen und Schüler

„verstehen sehr kurze, einfachste, auch bildgestützte Texte"

Als Beispiele nennt der Lehrplan Anzeigen, Plakate, Hinweisschilder, persönliche Mitteilungen, E-Mails und digitale Kurznachrichten.

Quelle: LehrplanPLUS, Gymnasium, Jahrgangsstufe 6, Französisch

Drei Dinge stecken in diesem einen Satz

Bildgestützt. Das Bild gehört zum Text. Aus ihm zu erschließen, was ein Wort bedeutet, ist erlaubt und ausdrücklich gewollt.

Gebrauchstexte statt Erzählungen. Anzeige, Schild, Kurznachricht: Texte mit wenig Satzbau und viel Zweck. Wer nur Lehrbuchdialoge kennt, ist davon überrascht.

Sehr kurz heißt: jedes Wort zählt. Wo nur zwanzig Wörter stehen, entscheidet ein einziges über die Antwort — ein Artikel, eine Zahl, eine Uhrzeit.

Die Themengebiete der 6. Klasse

Der Lehrplan nennt für diese Jahrgangsstufe:

• Feste und Traditionen
• Alltag und persönliches Umfeld
• Geographie
• Reisen und Unterwegssein in Frankreich
• französische Kunst und Kultur
• Sprachreflexion

In der Auswahl lässt sich ein Thema setzen — oder man überlässt es dem Zufall.

Der Beleg ist der Unterschied

Bei jeder Aufgabe steht in der Korrektur die Stelle im Text, an der die Antwort steht — wörtlich zitiert, nicht umschrieben. Ihr Kind sieht damit nicht nur, dass es falsch lag, sondern woran es vorbeigelesen hat.

Vollständige Texte, keine Auszüge

Jeder Text entsteht neu — zur gewählten Jahrgangsstufe, Textsorte und Länge, mit Zeilenzählung und Vokabelhilfen darunter, wie im Prüfungsbogen.

Alle Textsorten, Längen und Aufgabenformen stehen auf der Seite Leseverstehen.

Was in der 6. Klasse noch zählt

Zur selben Jahrgangsstufe gehören Hörverstehen und Textproduktion und Mediation, dazu Grammatik und der Wortschatz der laufenden Lektion.