Regelbögen Englisch
Jede Regel auf einem Blatt — 55 Bögen zu Klasse 5 bis 10, frei zu lesen.
Lomomé startet mit Französisch. Englisch folgt in den nächsten Monaten — die Regelbögen stehen schon jetzt frei zum Lesen.
Auch auf Französisch: 96 Regelbögen zu Découvertes 1 bis 5.
Klasse 5 · 12 Bögen
- Present tense simple EN-05-01 · was regelmäßig geschieht — und das ‑s in der he‑Form
- Present tense progressive EN-05-02 · was gerade in diesem Augenblick geschieht
- Simple past EN-05-03 · was vorbei ist — die ‑ed‑Formen und die, für die es keine Regel gibt
- Nouns and articles EN-05-04 · der Plural und die Wörter davor — a, an, the oder gar nichts
- The genitive: ’s and of EN-05-05 · wem etwas gehört — ’s bei Lebewesen, of bei Sachen
- Pronouns and determiners EN-05-06 · wer handelt, wem etwas gehört und welches gemeint ist
- Some / any and quantities EN-05-07 · some im Aussagesatz, any in Frage und Verneinung — und wie viel
- Negation and short answers EN-05-08 · welches Hilfsverb die Verneinung trägt — und die kurze Antwort
- Questions EN-05-09 · die Entscheidungsfrage, die Fragewörter — und die eine Frage ohne do
- Auxiliaries and first modals EN-05-10 · be, have got und do — und was can und must dazu sagen
- Word order and simple clauses EN-05-11 · Subjekt – Verb – Objekt, Ort vor Zeit — und was im Nebensatz gilt
- Imperatives EN-05-12 · die Aufforderung ohne Subjekt — und der Vorschlag mit let’s
Klasse 6 · 11 Bögen
- Past tense progressive EN-06-01 · was gerade lief, als etwas anderes geschah
- Present perfect simple EN-06-02 · was geschehen ist und jetzt noch gilt
- Present perfect or simple past? EN-06-03 · eine Frage entscheidet — ist der Fall abgeschlossen?
- Going-to-future and will-future EN-06-04 · was geplant ist und was man annimmt
- Timetable-future EN-06-05 · feste Termine stehen im present simple
- Conditional sentences type I EN-06-06 · wenn das eine eintritt, folgt das andere
- Comparison of adjectives EN-06-07 · kurz mit ‑er und ‑est, lang mit more und most
- Defining relative clauses EN-06-08 · who, which, that — und wann das Wort wegfallen darf (contact clause)
- Modals: could, may, might, should EN-06-09 · vier weitere Modalverben — und die Ersatzform, wo keines stehen darf
- Question tags and prepositions EN-06-10 · das Anhängsel dreht sich um — und in der Frage steht die Präposition hinten (prepositional question)
- Subordinating conjunctions EN-06-11 · although, so that, while im Nebensatz (subordinate clause) — dazu die Wörter mit some‑, any‑, no‑, every‑
Klasse 7 · 10 Bögen
- Adverbs: formation, comparison EN-07-01 · wie das Adverb entsteht, wie es sich steigert und wo es im Satz steht (position)
- Adjective or adverb? EN-07-02 · nach be und den fünf Sinnesverben steht das Adjektiv — sonst meist das Adverb
- Reflexive and reciprocal pronouns EN-07-03 · myself und each other — und die Verben, die im Englischen ohne auskommen
- One/ones and possessive pronouns EN-07-04 · the red one, und warum hinter mine kein Nomen mehr steht
- Present perfect progressive EN-07-05 · wie lange etwas schon läuft — have been + Verb mit ‑ing
- Past perfect simple EN-07-06 · die Zeit vor der Vergangenheit — had und die 3. Form
- Sequence of tenses in time clauses EN-07-07 · im Zeitsatz steht nie will — auch wenn er von morgen spricht
- Conditional and conditional perfect EN-07-08 · would für heute, would have für damals
- Conditional sentences type II EN-07-09 · was wäre, wenn — if mit simple past, would im anderen Satzteil
- Conditional sentences type III EN-07-10 · was gewesen wäre — und die Mischformen (mixed conditionals)
Klasse 8 · 8 Bögen
- Passive voice – basics EN-08-01 · be und die 3. Form — und wer es tut, steht mit by
- Passive voice in different tenses EN-08-02 · nur be wechselt die Zeit — die 3. Form bleibt stehen
- Two objects and personal passive EN-08-03 · give, send, tell — und warum im Passiv die Person nach vorn rückt
- Gerund: subject and prepositions EN-08-04 · die ‑ing‑Form als Subjekt — und nach jeder Präposition
- Gerund or infinitive after verbs EN-08-05 · welches Verb verlangt was — und wo die Bedeutung entscheidet
- Articles and nominalised adjectives EN-08-06 · wo kein the steht — und was the rich bedeutet
- Subject-verb agreement EN-08-07 · erst das echte Subjekt suchen, dann das Verb setzen
- Adverb position (advanced) EN-08-08 · vor dem Vollverb, nach be — und am Satzende wie · wo · wann
Klasse 9 · 9 Bögen
- Reported speech – statements EN-09-01 · steht die Einleitung in der Vergangenheit, rückt die Zeit meist einen Schritt zurück
- Reported questions and commands EN-09-02 · in der indirekten Frage steht die Stellung des Aussagesatzes — ohne do
- Non-defining relative clauses EN-09-03 · die Zusatzinfo steht zwischen Kommas — und trägt nie that
- Participle constructions EN-09-04 · Nebensätze verkürzen — mit ‑ing, mit der 3. Form oder mit having
- -ing forms vs. infinitives EN-09-05 · drei Anschlüsse: ‑ing oder infinitive constructions — to mit Grundform, Grundform pur
- Modals: would and used to EN-09-06 · was früher war — und was man gewohnt ist
- Emphasis: do and cleft sentences EN-09-07 · die ganze Aussage mit do — ein einzelnes Wort mit It is … who
- Sequence of tenses – overview EN-09-08 · zwei Fragen führen zur richtigen Zeit: wann — und läuft es gerade?
- Ways of expressing the future EN-09-09 · fünf Wege in die Zukunft — und wann welcher gilt
Klasse 10 · 5 Bögen
- Tenses – revision EN-10-01 · die vier Entscheidungen, an denen man sich irrt
- Passive – revision EN-10-02 · be und die 3. Form in jeder Zeit — und etwas machen lassen
- Conditional sentences – revision EN-10-03 · die drei Typen nebeneinander — und would gehört in den Hauptsatz
- Reported speech – revision EN-10-04 · der Schritt zurück, die Frage ohne do — und die reporting verbs
- Adjective and adverb – revision EN-10-05 · wie jemand ist gegen wie er etwas tut — Wahl, Steigerung, Stellung
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